16暗影

习惯长文4 分钟

人在时间紧迫时更容易沿用旧的按键习惯

实验里,人往往能改掉练了几天的按键。反应准备时间压到约300—600毫秒时,旧按键错误出现明显高峰。

更新于 2026.11.01
两组齿轮带动不同轨道通向同一出口,表现旧动作与新指令的时间竞争

原作者:Pablo Martínez-López、Sara Molinero、David Luque / Ciencia Cognitiva

放假出门,车却熟门熟路地开向公司。目的变了,动作还在沿用原来的路线。这是人们熟悉的习惯体验。但在实验室里,研究者想把习惯稳定地做出来、量出来,反而遇到了难题。

一种动作在特定情境中反复发生,可能逐渐不再需要每次评估结果。熟悉的刺激一出现,动作就容易被触发。习惯因此节省精力,也可能在目标改变后把人带回旧路。

研究者关心这个问题,也因为过度依赖习惯与一些持续的不良行为、强迫相关问题有关。要理解这些关系,首先需要知道:一个动作什么时候已经从“为了结果而做”,变成了习惯?

动物研究常用“结果贬值”来区分。先训练大鼠按压杆获得食物,再让食物失去吸引力,比如让它吃饱,或使这种食物不再可口。接着看,它是否仍然按压杆。

食物已经不想要,动作却仍然发生,说明这个动作对结果价值的变化不再敏感,习惯控制可能占了上风。

人类研究照着类似方法操作。参与者多次到实验室,在电脑上学会“看见某图形—按某个键—得到奖励”。训练结束后,奖励贬值:原先的动作现在可能让人损失金钱。

问题是,参与者通常很快就停了,或者顺利换成新动作。反复训练几天,也未必让错误的旧动作顽固出现。2018年,一组研究报告了五次尝试,均未能证明过度训练会让人的习惯反应变得更顽固,让“重复会形成习惯”这个看似熟悉的说法,面临测量上的挑战。

哈德威克及同事在2019年换了一个思路:习惯可能已经准备好了,只是人来得及在执行前换掉它。要看见它,就得把准备时间压短。

参与者先练习四种图形与按键的对应。同一批人按不同顺序经历两种条件:一种只做到满足连续答对的标准,另一种持续训练4天。然后,其中两种图形的正确按键互换。参与者学习新规则,直到四种图形各自都能连续答对5次。

最后的测试里,一串声音规定了必须作答的时刻。图形在声音序列中的不同时间出现。图形出现得早,准备时间长;出现得晚,准备时间短。所有人都要在同一个指定声音上按键。

实验步骤及4天训练和最少训练在不同准备时间下的旧键错误比例
图1根据Ciencia Cognitiva原图替换中文标签,保留实验流程和数据曲线。上方为训练、交换两种配对、强制作答;下方横轴是准备时间(毫秒),纵轴是旧键错误比例。红线为4天训练,黄线为最少训练,虚线为机会水平。

【图1:上方依次为训练、交换两种配对和强制作答;下方横轴为反应准备时间(毫秒),纵轴为按旧规则按键的错误比例。红线是4天训练,黄线是最少训练,虚线为机会水平。】

经历4天练习后,当反应准备时间只有约300—600毫秒,参与者更容易按下原来正确、现在已经错误的旧键;最少练习条件没有出现同样的旧反应高峰。准备时间延长,按新规则作答的比例便上升。充分练习留下的惯性,因而会在新目标来不及接管动作时显露出来。

卢克及同事2020年的研究则从反应时寻找痕迹。参与者练习多天后,奖励贬值,需要改用新对应关系以避免损失。他们通常能答对,但在有时间压力时,旧训练越充分,切换到新规则所增加的反应时间越长。

于是,动作改对了,也可能仍在付出压住旧反应的代价。只看最终有没有犯错,容易把这个过程漏掉。

这些实验表明,人在时间压力下更容易显露已学动作的惯性。作者也据此提出,在压力或工作记忆负荷较高、控制资源吃紧时,旧习惯可能更容易影响行为。对实验者来说,关键既是习惯有没有形成,也包括测验给了新目标多少时间去接管动作。


原文:El estudio de hábitos dentro del laboratorio。

许可:CC BY 3.0。中文译编:16暗影。原研究图保留实验流程、数据曲线与坐标,图中文字换为中文。

相关研究:Hardwick等(2019)、de Wit等(2018)、Luque等(2020)。

读到这里
参考来源 4
  1. El estudio de hábitos dentro del laboratorio

    Pablo Martínez-López, Sara Molinero y David Luque · 2025

  2. Time-dependent competition between goal-directed and habitual response preparation

    Robert M. Hardwick等 · 2019

  3. Shifting the balance between goals and habits: Five failures in experimental habit induction

    Sanne de Wit等 · 2018

  4. Measuring habit formation through goal-directed response switching

    David Luque等 · 2020