框架说明 · 定义 0.1
暗影八念
把你的选择，展开来看。
16暗影用四条轴组织16个人物。八念把每条轴两端分别展开，描述你对不同做法的认同：想得到什么，怎样推动事情，何时结束，以及凭什么作出选择。
四个问题，八种念
G、M延续原轴；R对应原H轴，L对应原N轴。四轴比较每对两端的方向，八念同时保留两端各自的读数。
事态与主体
x · 事态
围绕实际所得、选择环境、完成条件与共同依据来读。
Gx · Mx · Rx · Lxy · 主体
围绕决定位置、本人设置的后果、特定对方的额外代价与自行授权来读。
Gy · My · Ry · Ly同一个人的八念里，两种读法会一起出现。主体既可以是自己，也可以是对方或共同事项中的其他人。
八念的具体含义
实得
最后实际得到什么？
辨认、比较具体可得的东西，把钱、时间、机会、便利等组织成值得追求的目标。
例如，有人分配共同收益时，会比较具体能拿到的钱、时间或机会。
主决
最后由谁说了算？
辨认决定权的归属，把「关键选择需要经过我」本身当作值得保留的东西。
例如，有人在共同分配奖励时，即使少拿一点，仍想让关键决定经过自己。
选境
怎样安排局面，让选择朝这个方向走？
组织信息、选项、顺序和关系路径，让预期选择更容易发生。
例如，有人商量方案前，会安排信息、选项与讨论顺序，让预期的选择更容易发生。
设果
对方接受或拒绝，我分别让什么发生？
提出要求，并主动设置接受或拒绝分别带来的后果。
例如，有人提出合作要求时，会亲自设定接受后提供什么支持、拒绝后怎样调整支持。
收束
事情解决到这里，是否可以结束？
检查外部目标与必要修复是否完成，完成后撤去继续冲突的理由与投入。
例如，有人看到损失补回、必要澄清与关系修复都完成后，会结束这一轮追究。
追加
事情解决了，他是否还应该再付一笔账？
在外部目标与必要修复之外，仍把特定对方额外付出代价设为值得追求的结果。
例如，有人在损失与必要修复都完成后，仍想让特定对方额外付出代价。
共据
这项选择凭什么共同依据成立？
调用有效的共同规则、惯例或共享理由，让它们支持、限制或否决自己的选择。
例如，有人作出共同决定时，会让有效的共享标准成为支持、调整或否决自己选择的依据。
自授
我是否认可并授权自己这样选？
以本人的取舍赋予行动许可，在缺少共享依据支持时也能够作出选择。
例如，有人找不到共享依据支持时，仍以本人的取舍给予行动许可。
分数怎么读
每念分别采用0—100分，描述对对应题组的认同程度。完整题本每念6题，1—5分的有效回答先取平均，再换成0—100。
认同分 = 25 ×（已答题均值 − 1）
例如，选境75、设果75，与选境25、设果25，原M轴都位于中间。八念保留了“两类都较认同”与“两类都较少认同”的区别。
报告会一并列出每念已答数量。跳过的题目留空；初步画像、部分作答和完整作答按实际覆盖呈现。两侧各有6份有效回答时，原轴等于（y分−x分）÷100，计算使用未取整读数。
带着报告继续理解自己
先读个人报告里的具体线索，再选一件自己经历过的事来对照。也可以把PDF交给你常用的AI：文件里保留了个人读数、有效回答数量、八念定义和计分说明。
结合这份报告，帮我理解在共同决定和分歧里，我更认同哪些做法。用一件具体的事来解释，再给我一个可以拿自身经历核对的问题。
延伸阅读：认知功能之间的组织关系
一份延伸研究把四个问题放到认知功能组之间：S与F之间看所求，N与T之间看推动，S与T之间看结束，N与F之间看授权。每种联系再从事态x和主体y展开，提供另一种讨论这些联系的角度。
这些联系保留具体内倾、外倾组合的解释空间，可以单独阅读和讨论。